在我博客的关于页面的“关于拉黑”里，我已经写明了这么一条约定，满足后就会直接拉黑：

你是我们学校校干、院干的有关人员或者利益相关者，并且做出了我认为只是一味不考虑实际情况、不做实事的行为，无理由地完全不顾及他人感受（除非我觉得你确实配得上学生的称赞，否则我不管你说的好事还是坏事，我对自己不认识的校干院干拉黑标准就是非常低，我根本不在乎你聊的内容对我有怎样的影响，只要能让我顺利毕业那就是对我0影响，在我这里，如果你一上来说自己是学校某某非学术组织的人，并且没有立刻表明你要做什么，那我绝不会理你，我认为学生本职工作就是拥抱先进思想，拥抱科学文化知识，而不是拿着管理者的高傲态度在虚无缥缈的位置上为虎作伥

在过去的一年左右的时间里，一般微信、QQ等聊天方式，我在没听取对方聊天内容的前提下，直接拉黑了这些人：

直接称呼自己为校级或者院级学生干部，例如备注：我是学校xxx的xxx
直接称呼部门名称、职位职称的，例如备注：我是xx部干事
来自学校非学术组织的，例如备注：我是校报记者xxx

由于最近因为这件事情被骂了，表示我都没有听他想干什么就直接拉黑，是不是太把自己当做一个东西了。

因此解释一下为什么。

应当如何联系

与关于页面一致，如果是因为私人问题，想找我玩，有问题想来问我，有什么好玩的东西想跟我讲之类的话，只要不满足“关于拉黑”里列举的我难以容忍的极限情况的话，我永远欢迎，看到我就必回。

但是如果事宜属于其他非学术，且与学业无关的公务的话，一律认为是校干、院干的有关人员，直接联系我我就直接拉黑处理，没有任何例外。
如仍需联系，请联系我的辅导员老师，只是会根据事件在我心里的严重程度影响回复速度。如不满或造成相应后果，请自行寻找举报方式对此行为举报。

除非碰触底线，如果被拉黑了，你仍然可以对我发邮件，收到了我会看的，但是我不一定回。

具体原因

备注内容里没有阐明对我的必要性。正如上文所述，我根本不在乎你聊的内容对我有怎样的影响，只要能让我顺利毕业那就是对我0影响，在你的备注中，我无法看出你将要沟通的事件对我能够造成什么样的严重影响。
我不认为你的职位很高。我不明白为啥你加我要强调你来自哪个部门，强调部门可能是想表示你想聊的内容大致是什么事，但是强调自己是干部或者干事我就很反感，我不知道你这样做是因为什么，我明确表示，我瞧不起任何学校里的所谓的主席、干部或者干事。
我宏观地认为学生干部配不上自己的位置。我对此类群体印象很差，主要原因在于我广泛的认为此类人群具有普遍的能力较低的问题。虽然我对你认识不深，无法做出评价，但我有理由相信你有很大的可能性具有这样的共性。

我想强调的是，在上述的描述里，我提到了除非我觉得你确实配得上学生的称赞。凡事有例外。
我这样做是对一个特定群体的屏蔽行为，显然具有歧视意向，我自己深知这样是有不妥之处的。这样做的目的是让自己尽可能地远离不想接触的人，而不是阻碍真的很优秀的人。
我十分真诚地欢迎友好的人，这样做只是尽可能屏蔽不友好的人。

详细解释

我觉得上面的原因直接说出来，并不能好好解释具体的缘由，所以我细说一下为什么。

为什么要反感这类群体

首先我先解释明白为什么我要反感这类群体。

注意，我下面的内容是先阐述一下我为什么反感这类群体，我说完以后会解释为什么不理你的问题，这能让你理解我是怎么想的，我话还没说完。如果你不想看，那你就直接别来找我了，你不想看我说了啥，那你还来找我干啥。
你可能想说，这些内容关你屁事，我找你是找你的问题，扯这些干啥。这是因为我要给我自己的思想观点做铺垫，我想说的太多了，我得慢慢说。

我自己也当过学生干部

我向来都是认为，只有实践才能出真知。
我在大一上半学期的时候，自己就当过我们自己学院学纪部干事，也属于底层小院干，姑且体验了当学生干部的乐趣。历史具体细节不谈，我分条列举我的看法。

首先，我切实感受到了学生干部就是给老师做苦力的本质。
如果实际当了学生干部就会发现，学生干部本质就是给老师干活。干的啥活我们不提，总体来看这本质上对个人自身发展没有啥好处。
针对这一观点，我要细说一下：

老师对一个学生的印象并不会因为你干多少活而改变。混个脸熟固然重要，但是你不要忘记一个问题，老师视角看待你的所作所为是一种理所应当的本职工作。
评奖评优看硬实力更多。我承认发光发热的先进群体里更多的是学生干部，但是总有人是凭实力上来的。如果一个手游不充钱就没法打通关，他就是垃圾氪金手游；如果一个奖没法让真正有实力的人拿到，更多的因素在于机会的话，那就是垃圾奖项，不容解释。你要是想拿着垃圾奖项证明自己的话，那我只能说每个人都有属于自己独一无二的兴趣爱好。

这里我们不得不说这么一种观点，因为学生干部的含金量取决于负责老师是谁，优秀的老师有优秀的想法和优秀的能力，确实能带出来优秀的团队。
对此我的看法是，一个团队里不可能只有一个老师，不能保证每个老师都有能力把大家伙带好。

话说到这里来了，我提一个小故事。
我印象最深的就是，我当时当干事的时候，有一天我们学院当时的团委书记把我们叫到办公室里给我们拍照片，轮到我给我说了一句：“其实我一开始是不想让你来的，后来还是把你放进来了”。
我怎么看待这句话呢？我的看法是这样的：

首先是觉得有点伤心。我毕竟是来出个力帮个忙的，刚来没多久我就听到这么说，我多少觉得我白来了，原来我来这里属于是老师给我天大的施舍了。我以为是我自己想来，没想到我主客颠倒，成求着老师进来的了。
我总感觉味道不对。我听着总有一种“这可是伟大的我给你的恩赐，快感谢我吧”的感觉。如果我接过来一句夸老师的话把他抬上去的话，我多多少少感觉心里不舒服，我没想到这个老师能说出来这样的话。

我当时来的时候，只是单纯觉得我能进来帮个忙，搭把手。我自己实际感受到的，我只能评价为难以言喻。

你所在的部门天天都是欣欣向荣的吗

平心而论，你想想看，你所在的部门天天都是欣欣向荣的吗？

我很想知道哪个部门是那种大家真的拧成一根绳的。
多少人进来的时候是为了恰学时进的，我都不好说。
我觉得恰学时这件事也不能说是错的，学时就应该给那些付出的人才是，不过换位思考一下这么一件事情，有多少人是正儿八经付出的？

有多少同学，他们天天只想着自己的小算盘，啥也不干，就巴结老师，啥都要争一争，自己达不成目的就举报或者优化操作一波的。
一到评奖评优的环节大概率就有他。如果他是真的热于参与也罢，那种喜欢啥事都优先自己的是不是多少有点异常？你们部门有没有这样的同学？

我觉得这种人很可怕，我一般是不敢跟这种人说话的。
首先，在学校里当学生干部，你走出这个学校门以后，这件事只能算你的一个小噱头了。看看他们为了这个噱头都做了些啥事。这种人出了学校以后，如果你以后遇到困难以后，他们都不知道会不会帮你，怕是没踩你一脚就不错了。
要是人与人之间都要计算一下这种利益关系，你自己想吧，“人际交往”这四个字，从何谈起？

我只能说，这种人我避之不及。我希望我认识的人在我有困难的时候能帮帮我，他们有困难的时候我想想办法帮一帮，这才是人与人之间正儿八经的人际交往。
他们那种行为是什么恶心人的行为，我不好说。具体在哪里这种人更多一些，我也不好说。

充斥着我不喜欢的格调

我这个人做事想的思路往往是，我想到一个东西，我想的是怎么才能把它做成，而不是想了想这个东西怕是搞不来，直接弃了。
另外做事之前应该值得注意的是，怎么能把这件事做得好一点，而不是凑合凑合得了。

实际反映上，我发现很多人都是听到啥，直接照做，完全不去想这件事真按你那样做以后会发生啥后果。
我寻思着你也是个学生，你不知道站在学生角度想问题是啥意思了吗？

举个例子，我之前就说过这件事，我们学院素拓部排晨跑，因为觉得计科专业天天早八，把计科专业的晨跑时间搞特殊化，美其名曰辅导员同意了，还开会说了。
仔细想想这是啥行为，辅导员没搞明白学生的心思就算了，为啥这么多学生干部没想到过，如果这样搞的话，计科专业平均每个人都得五点多起床了，凭啥我们专业就比别人早起床半个多钟头，这不就是赤裸裸的找骂的行为吗？这玩意儿发出去了不被骂就奇了怪了。
再想想你们叫素拓委员开会本质是啥行为，不就是把所有素拓委员叫过去正式的通知了一遍吗？我觉得这只能理解成开了个没啥用的会。

最后一群人来骂我提的意见，还说这样对他们部长影响有多么多么大。我觉得一个人被别人提出有问题，第一时间想的不是想想是不是真的有问题的话，我不好说这是什么行为。

我只是举了一个例子，我也不好说这种例子究竟有多少。
反正我带有着负面情绪，举再多例子也有不客观的因素在内，大家伙不妨自己想想看，多揣摩揣摩。

为什么一刀切

解释完了为什么反感，再解释一下为什么一刀切，这个理由很简单。

还是那句话，不影响我正常完成学业的事情对我都是0影响。我向来做事目的性很强，我来这个学校就是来念书来了，不是来玩游戏来了。
还是那句话，我认为学生本职工作就是拥抱先进思想，拥抱科学文化知识，而不是拿着管理者的高傲态度在虚无缥缈的位置上为虎作伥。

总结

我并不否定学生干部的重要意义，还是那两句话。
第一句，我不认为你的职位很高。你觉得你的地位比我高，只是你觉得，在我这里行不通。
第二句，我宏观地认为学生干部配不上自己的位置。配不上，就是字面的配不上的意思。你们不配，你们不配！

先看看你们自身，再来锐评他人。
想找人陪你们搞这种东西，我这里不欢迎。我只欢迎愿意好好地找我玩的人，不欢迎垃圾。

你们千万别说我真把我自己当回事，啥都不会摆架子。不好意思，我就是纯粹的穷横，就喜欢装这个比，就好这一口，你能怎么样？
有意见请去我们学院举报我，或者找辅导员。

别烦我，我是真的觉得恶心。